學校作為一個社區與聚落的教育中心，推廣「樂團」或「管樂社」是一個好的方法。
樂團本身有一些特性；例如：樂團是鼓勵團隊合作的。
一首樂曲的成功演出，需要不同的樂器合演。在這個過程中，是鼓勵了不同的演奏者，大家的彼此「合作」大於「攻擊」，能以合作的宗旨，促進和平，減少戾氣；這正是臺灣社會需要的，也是教會學校對於社會的使命之一。
除了樂團的演奏者之外，還有其他事項的合作，例如，場地需要有總務與行政的配合；表演團體需要觀眾的支持，…都是不可缺的部份。
一個成功的管樂社，能夠成為社區教育的中心！我們很高興看到，「磐石中學」在現任「陳方濟校長」的帶領下，讓「磐石管樂社」成為凝聚社區「善力量」的一個起點。也祝福這個社團能日益茁壯！
陳方濟校長開場致詞與勉勵
磐石管樂社與磐石生命教育中心合演
磐石管樂社與社區愛好音樂的小朋友合奏
磐石管樂社的優秀學生交互演出不同曲目
社群：寶山文藝