若望福音第五章

基源線上聚會 20250518

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禱告

主禱文(聖經恢復本)
我們在諸天之上的父,願你的名被尊為聖,
願你的國來臨,願你的旨意行在地上,如同行在天上。
我們日用的食物,今日賜給我們;
免我們的債,如同我們免了欠我們債的人;
不叫我們陷入試誘,救我們脫離那惡者。因為國度、能力、榮耀,都是你的,直到永遠。阿們。

讀經

若望福音:Chapter 5

1這些事後,正是猶太人的慶節,耶穌便上了耶路撒冷。
2在耶路撒冷靠近羊門有一個水池,希伯來語叫作貝特匝達,周圍有五個走廊。
3在這些走廊內,躺着許多患病的,瞎眼的,瘸腿的,痳痺的,都在等候水動,
4因為有天使按時下到水池中,攪動池水;水動後,第一個下去的,無論他患什麼病,必會痊癒。
5在那裏有一個人,患病已三十八年。
6耶穌看見這人躺在那裏,知道他已病了多時,就向他說:「你願意痊癒嗎?」
7那病人回答說:「主,我沒有人在水動的時候,把我放到水池中;我正到的時候,別人在我以前已經下去了。」
8耶穌向他說:「起來,拿起你的床,行走罷!」
9那人便立刻痊癒了,拿起自己的床,行走起來;那一天正是安息日。
10於是猶太人對那痊癒的人說:「今天是安息日,不許你拿床。」
11他回答他們說:「叫我痊癒了的那一位給我說:拿起你的床,行走罷!」
12他們就問他:「給你說拿起床來,而行走的那人是誰?」
13那痊癒的人卻不知道他是誰,因為那地方人多,耶穌已躲開了。
14事後,耶穌在聖殿裏遇見了他,便向他說:「看,你已痊癒了,不要再犯罪,免得你遭遇更不幸的事。」
15那人就去告訴猶太人:使他痊癒的就是耶穌。
16為此猶太人便開始迫害耶穌,因為他在安息日作這樣的事。
17耶穌遂向他們說:「我父到現在一直工作,我也應該工作。」
18為此猶太人越發想要殺害他,因為他不但犯了安息日,而且又稱天主是自己的父,使自己與天主平等。
19耶穌於是回答他們說:「我實實在在告訴你們:子不能由自己作什麼,他看見父作什麼,纔能作什麼;凡父所作的,子也照樣作,
20因為父愛子,凡自己所作的都指示給他;並且還要把比這些更大的工程指示給他,為叫你們驚奇。
21就如父喚起死者,使他們復生,照樣子也使他所願意的人復生。
22父不審判任何人,但他把審判的全權交給了子,
23為叫眾人尊敬子如同尊敬父;不尊敬子的,就是不尊敬派遣他來的父。
24我實實在在告訴你們:聽我的話,相信派遣我來者的,便有永生,不受審判,而已出死入生。
25我實實在在告訴你們:時候要到,且現在就是,死者要聽見天主子的聲音,凡聽從的,就必生存。
26就如父是生命之源,照樣他也使子成為生命之源;
27並且賜給他行審判的權柄,因為他是人子。
28你們不要驚奇這事,因為時候要到,那時,凡在墳墓裏的,都要聽見他的聲音,
29而出來:行過善的,復活進入生命;作過惡的,復活而受審判。
30我由我自己什麼也不能作;父怎樣告訴我,我就怎樣審判,所以我的審判是正義的,因為我不尋求我的旨意,而只尋求那派遣我來者的旨意。」
31「如果我為我自己作證,我的證據不足憑信;
32但另有一位為我作證,我知道他為我作的證足以憑信。
33你們曾派人到若翰那裏去,他就為真理作過證。
34其實我並不需要人的證據,我提及這事,只是為叫你們得救。
35若翰好比是一盞點着而發亮的燈,你們只一時高興享受了他的光明。
36但我有比若翰更大的證據,即父所托付我要我完成的工程,就是我所行的這些工程,為我作證:證明是父派遣了我。
37派遣我來的父,親自為我作證;你們從未聽見過他的聲音,也從未看見過他的儀容,
38並且你們也沒有把他的話存留在心中,因為你們不相信他所派遣的那位。
39你們查考經典,因你們認為其中有永生,正是這些經典為我作證;
40但你們不願意到我這裏來,為獲得生命。」
41「我不求人的光榮;
42而且我認得你們,知道在你們內沒有天主的愛情。
43我因我父的名而來,你們卻不接納我;如果有人因自己的名而來,你們反而接納他。
44你們既然彼此尋求光榮,而不尋求出於惟一天主的光榮,你們怎麼能相信我呢?
45不要想我要在父面前控告你們;有一位控告你們的,就是你們所寄望的梅瑟。
46若是你們相信梅瑟,必會相信我,因為他是指着我而寫的。
47如果你們不相信他所寫的,怎麼會相信我的話呢?」

(註:感謝來源;「思高聖經」 https://www.ccreadbible.org 方濟會思高讀經推廣中心)
(註:感謝來源;「思高聖經」 聖體堂天主堂)
(註:本社群推薦的聖樂版本;感謝來源:網路)

散會

社群:tokyotim

大學學生社團:經費

社群:國際服務社 International Volunteers Group

學生社團可以申請那些經費呢?
學生社團可以申請的經費來源相當多元,主要可分為以下幾類:

  1. 校內資源:

學校補助:
許多大學院校會提供學生社團活動經費補助,補助項目可能包含活動場地租借、器材租借、文宣印刷、活動講師費等。
補助金額和申請辦法會因學校而異,建議向學校課外活動組或學生事務處洽詢。
學校校友總會補助:
一些大學的校友總會,為了鼓勵在校學生社團的發展,會提供活動經費補助,補助的對象和內容會根據各校的規定而有所不同。
學校相關單位:
學校內的其他單位,例如:通識教育中心、體育室、藝文中心等,也可能提供與其業務相關的社團活動經費補助。

  1. 政府單位:

教育部:
教育部會針對特定主題的學生社團活動提供經費補助,例如:民主法治教育、社團幹部研習等。
申請資格和補助辦法可參考教育部相關網站。
其他政府部門:
其他政府部門,例如:文化部、體育署、環保署等,也會針對與其業務相關的學生社團活動提供經費補助。

  1. 校外資源:

企業贊助:
學生社團可以向企業尋求贊助,贊助方式可能包含經費贊助、物資贊助、場地贊助等。
尋求企業贊助時,應準備詳細的活動企劃書,並說明贊助對企業的效益。
基金會補助:
許多基金會會提供經費補助給符合其宗旨的學生社團活動。
申請基金會補助時,應詳細閱讀基金會的申請辦法,並準備相關申請文件。

申請經費的注意事項:

詳細閱讀各單位或機構的申請辦法,了解申請資格、補助項目、補助金額、申請期限等。
準備完整的活動企劃書,內容應包含活動目的、活動內容、活動時程、經費預算、預期效益等。
準備相關申請文件,例如:申請表、社團證明、活動照片等。
在申請期限內提出申請。
活動結束後,應依規定辦理經費核銷。

查詢經費的管道:

學校課外活動組或學生事務處
教育部青年發展署網站
各縣市政府青年事務網站
搜尋引擎,如Google搜尋「學生社團經費補助」等關鍵字。