問題：
新進員工，基層員工，因工作辛苦，離職率很高，是公司的損失。
(註：可計算招募、任用、培訓、離職…「重新」招募、任用、培訓、離職等「負向循環」的行政成本)
例如：「非一線」半導體廠，員工薪資不高，要招募「作二休二」輪班員工，有難度，即使有招募到員工，離職率很高。
對策：
公司，可使用跟「國立○○科大」的產學合作專案，招募基層員工，降低離職率。
員工進入公司，同時上大學「產學合作」二專班或二技班（兩年制）。
兩年內，離職率有效降低。
註：
（兩年制）是「正式學生」，是教育部承認的正式學制；不是「實習生」制度。
「實習生」制度有其他的推展與應用方式。
「國立○○科大」有三種體系的學生，依次為：
日間部
夜間部（進修部）
空中學院
學生進入學校系統後
成績有進步，好的可以往前調整；例如：校內轉學
成績未達標準的，或是以工作優先而現階段無暇顧及學業的，至少可以留在原來位置，念到畢業，拿到學歷，再做人生下個階段的發展
社群：管理學 management
